Aux collègues enseignantes...

Je me posais une question importante pour moi, mais qui me fait passer pour une folle aux yeux des collègues avec qui j'ai essayé d'en discuter (à part un, un gars hyper responsable, qui, s'il était une femme, aurait sûrement allaité longtemps ).
A propos de la correction: je trouve que corriger les copies en rouge, c'est violent, ça fait "prof investi de sa toute puissance de prof"... Bref, jusqu'ici j'ai utilisé du rouge parce que j'étais dans le moule, mais je songe de plus en plus à changer de couleur... Vert? Noir? Violet? (rose, ça fait pas hyper sérieux...)
Z'en pensez quoi? Vous vous êtes déjà posé la même question? Mieux, vous avez franchi le pas?

j'chui pas prof...
mais j'ai déjà eu des prof qui corrigent en vert ou en noir ect...
je crois que ça surprend surtout les élèves quand ils sont jeunes (ben oui les pauvres gosses ça les perturbe ce changement )
en bts on a meme eu le droit au crayon à papier (nooon pas la note quand meme )

pareil ch'u pô prof, mais y'en a qui corrigeaient en vert, violet, rose et noir.
mais faut assurer quand tu te démarques comme dans tous les domaines!

chuis pas prof non plus mais j'ai été élève et ta réflexion est très judicieuse! Je trouvais très respectueux de la part du prof de faire dans le discret (noir, ou bleu si l'élève a écrit en noir)

je crois que la pire de mes prof (nulle et c****) corrigeait en énOrme et en rouge. ah non, une autre pire au crayon papier
et la meilleure en noir, simplement. elle saccait mais c'était toujours juste.et je l'aime encore! c'est elle qui m'a rendue "un chouia" féministe

boudasimboudette a écrit:

et la meilleure en noir, simplement. elle saccait mais c'était toujours juste.et je l'aime encore! c'est elle qui m'a rendue "un chouia" féministe

c'est marrant mais la prof qui nous corrigeait en noir, c'est pareil !!! sauf que le choua féministe, ça vient de mon éducation, mais au moins je nous sentais moins avec ma mère!

'Tention Hinano, bientost tu vas tellement tout remettre en question que tu vas finir par partir

quand j'exerçais ( ) donc dans ma vie d'avant, je n'avais jamais ou presque de stylo rouge alors je prenais n'importe quoi que j'avais sous la main. et j'écrivais bien de traviole et dans les marges, enfin de façon à ce que ça se voie ! quitte à entourer...

Moi je suis en élémentaire et ça m'arrive de corriger en bleu ou noir (comme les élèves), surtout l'orthographe. Par exemple, si je fais un exo d'histoire, par exemple, c'est pas l'orthographe que j'évalue, donc je corrige pour pas laisser les erreurs mais discret. Pour le reste, ça dépend des fois... Mais en général, je corrige ce que j'attendais des élèves d'une autre couleur qu'eux pour qu'ils repèrent leurs erreurs...

mais en fait, là c'est fini tout ça : je suis en congé maladie jusqu'au congé mater, puis congé parental !!!!!!!!!!!

tu vas pouvoir profiter!

je corrige aussi en rouge, sans m'être posé la question...
le but c'est quand même que l'élève repère facilement les indications ou corrections... alors je vais rester au rouge pour le moment

Je me rapelle d'un prof génialisime qui corrigeait en classe au tableau! et parfois on échangeait notre feuille avec le voisin, parfois on corrigeait soi-même et c'était une question de confiance...ben ça marchait! y en a qui s'auto-saquaient! Jean-Claude (parcequ'en plus on l'appelait par son prénom) vraiment un prof super! même qu'à l'exam il nous a fait un faux parceque pour lui, l'essentiel était qu'on ait pigé la matière de l'année et pas qu'on ait du pot (ou pas!) de tomber sur les questions qu'on métrise (c'était sciences sociales et économiques) On avait 14-15 ans donc pas un âge facile pourtant (nos autres profs de la même année en ont ch*** des bulles ) D'ailleur, y a pas que ça qu'il faisait: en début de cours, on virait les bancs en périférie de la classe et on s'asseillait où on voulait généralement sur les bancs en cercle, pis il nous avait prévenu dés le départ qu'il ne pouvait pas obliger quelqu'un à s'intéresser à son cours et que ceux qui le désiraient pouvaient aller à la salle d'étude, qu'il ne ferait aucun problème, résultat tout le monde restait Y a eu du grabuge le premier jour (forcément les chahuteurs habituels testent ) et puis terminé! on a toujours fait un super boulot d'équipe!

Ah! souvenir souvenir!

euh... hem... dsl, cath, je reviens dans le sujet et je te coupe dans tes souvenirs...

bon, donc, pour revenir à la question , je n'ai jamais corrigé en rouge, sauf quand j'étais en panne de stylo et que j'avais plus que du rouge. J'aime bien corriger en orange, parce que c'est une couleur douce et "neutre".

Quand j'ai pas de orange sous la main, je prends une autre couleur, peut importe, du moment que c'est pas la même que celle de l'élève (vert, turquoise, violet...etc...). Le but, c'est quand même que l'élève repère assez facilement ce que j'ai écrit Je me suoviens d'un merveilleux stylo rose à paillette que j'utilisais à un moment, ensuite, j'avais opté pour le violet brillant, c'était bôôôô

Je corrige en rouge car les élèves utilisent avec moi l'encre qu'ils veulent et donc seul le rouge passe à la trappe chez eux, je suis donc assurée que ça se verra
BOn en même temps je te mens un peu OUARFFFFFFFFFFFF car mon rouge en fait est... ROSEEEEEEEEEEE ! Sisi en fait, je corrige en rose, je viens de regarder mes copies sous mon nez OUARFFFFFFFFFFFf

C'est une bonne idée ça... allez au risque de paraitre cinglée, je te dis à quoi ressemble mes corrections : je mets des smileys OUPS, je mets des petits mots oraux, genre "allez, bouge toi!" ou c'est bien vas y fonce ! " histoire que la copie soit vivante et non un mausolée.
Et surtout je ne dis jamais TU quand je fais une critique négative, mais ton devoir... et en revanche je me delecte du TU quand je fais des compliments, et j'en fais toujours en fait...

Bon en même temps à ne pas suivre, sans doute comme pistes de réflexion, sachant que les deux derniers conseils, il y a 2 jours, me suis encore pris de bec avec les collègues donc... OUARFFFFFFFFFFFFF

On pourrait pitêtre enseigner au même endroit dites, les ninettes ??? Le gang des prof écharpeuses LOL

Si j'étais en primaire ou dans le secondaire, je ne corrigerai pas en rouge, je me le suis toujours promis!!

c'est drôle, comme mamykro, c'est le orange qui a ma préférence.... le violet sinon

je profite de cette discu pour vous exposer mon cas, si ça ne dérange pas hinano

C'est différent pour moi, j'ai des petits et moyens

dans une note aux parents en début d'année, j'ai expliqué que je n'évaluais pas tout, quand il s'agit de recherche ou d'entrainement.... quand j'évalue, je ne mets pas les têtes de bonhomme que je trouve agressives, mais des couleurs (rouge orange vert).
Ca ne me plaît pas vraiment non plus, à l'usage.....
Je songeais à simplement écrire un truc du style "ok", ou "exercice non compris" si tel est le cas, bref un petit mot à chaque fois, je trouve ça plus personnel, plus proche.....
vous en pensez quoi? Des suggestions sinon?

Delul, je note je note et tu enseignes où? j'arrive!!!!

Je trouve la couleur utilisée bien, car le petit mot est sec, forcément pour des petiots qui ne savent pas lire encore... Je le trouve bien moi ton système !!
Sinon mais ça coute cher, on a arrêté plus ou moins avec ma copine avec qui je bosse : on achète des autocollants chez Eveil et jeux et on colle selon la note, ce qui exprime l'humeur...
On le fait aussi aux grands de 3è, ils adorent ça !!!

Sinon j'enseigne dans un collège de Nanterre... plaque tournante de la drogue en fait... t'es toujours partante ?? OUARFFF
Et toi ???? Où???

Pas mal aussi l'autocollant

en maternelle, les évaluations, c'est surtout pour les parents, d'où l'idée du mot....

J'enseigne en seine - et - marne, dans une école d'applic étouffante.... on n'est jamais content

woahhhh ! le gang des profs écharpeuses !!!
trop fort !!!


mais non, désolée, j'arrête...
enfin j'espère.
mais le orange est une très bonne idée.

Je corrige en rouge, ça m'est arrivé une fois en violet (panne de stylo rouge) : c'est la seule solution pour que mes corrections orthographiques soient vues.
Et mes copies sont... rouges de notes du début à la fin (je commente tout, j'explique tout, je donne des tonnes d'éléments comme un cours particulier pour que l'élève ait de quoi s'améliorer s'il me lit).

surtout, ne barrez jamais ce qu'a fait l'élève!!!!!

s'il vous plaît! c'est tellement humiliant...

Il est rare que je barre, sauf quand il y a un mot en trop (écrit deux fois) ou parfois quand c'est hors sujet. A ce moment là, ja fais un grand trait en travers du texte et j'indique "hors sujet".